Technologijų ir inžinerijos pamokose 6-ųjų klasių mokiniai kūrė ir gamino iškiliuosius atvirukus su integruota elektros grandine. Kiekvienas darbas tai mažas pasaulis su sava aplinka, gyventojais ir taisyklėmis. Kviečiame pasižvalgyti. Mokiniams …
Gražiausios pavasario šventės proga antrųjų klasių mokiniai inžinerijos pamokoje konstravo tai kas jų nuomone susiję su Velykomis. Praktiški darbai buvo panaudoti ir velykiniam stalui dekoruoti.
3e klasės mokiniai dailės pamokoje kūrė margučius su Scratch programa. Linksmieji kiaušiniai ne tik pasipuošė spalvomis, bet ir turėjo savo gyvavimo istorijas.
Kovo mėn. tarptautinio Erasmus + projekto „Skillfull thinking-Active learning“ veikla buvo integruota į 6d klasės matematikos pamokas. Pamokų metu mokiniai susipažinę su masteliu, pakartoję plokštumos figūrų plotų ir perimetrų skaičiavimus, turėjo …
Laukdami Verbų sekmadienio 2b klasės mokiniai susipažino su verbų pynimo istorija, verbų įvairove bei pasirinktomis technikomis kūrė margaspalves verbas. Kviečiame pasigrožėti!
Vis dažniau ir garsiau girdime paukščių balsus. Pavasarį sugrįžta sparnuočiai į savo gimtas šalis. 2 d klasės mokiniai minėdami 40-ties paukščių dieną, domėjosi kokie paukščiai parskrenda. Ieškojo apie juos informacijos, …
Kviečiame pasigrožėti penktokų darbais, kurie atlikti su programa Tinkercad padedant IT mokytojai Ingai ir studentei Vaidai. Mokiniai sukūrė 3D miestus. Ateityje planuojama mūsų mokykloje spausdinti mokinių paruoštus projektus su 3d …
Laukiant pavasario ir Pablo Pikaso (Pablo Picasso) įkvėpti antrokai spalvomis, formomis bei linijomis žaisdami kūrė portretus.
Dailės pamokų metu 6-ųjų klasių mokiniai džiaugėsi pasakiška žiema ir pasinaudojo proga pabūti gryname ore bei sukurti kažką įdomaus iš sniego ar ledo. Visus mokinių sniego ir ledo darbus galima …
4f klasės mokiniai didžiuojasi savo gimtine Lietuva, jos gamta, istorija ir Lietuvos pilimis! Siunčia sveikinimo žinutę Lietuvos valstybės atkūrimo dienos proga!
Dailės pamokų metu 5-tų klasių mokiniai susipažino su mandalos kūrimo principais bei taisyklėmis. Jomis vadovaudamiesi ir patys kūrė tautines mandalas artėjančios Vasario 16-osios progai atminti. Mokinių darbus galite pamatyti virtualioje parodoje ,,Mandala”. …
Sausio pabaigoje tarptautinio Erasmus + projekto „Skillfull thinking-Active learning“ veikla buvo integruota į 5b klasės dailės-matematikos bendrą pamoką, kurios metu iš įvairių trikampių mokiniai turėjo sukurti ornamentą ir jį aprašyti matematiškai. Mokinius žavėjo mintis, kad dailę …
Sausio paskutinę savaitę 8e klasės mokiniai turėjo integruotą dailės-technologijų pamoką, kurios metu iš gamtinių medžiagų bei aprangos detalių turėjo sukruti savo inicialų kompozicijas. Užduotį atlikti buvo pakviesti į lauką, kad …
7d klasės mokiniai, baigę mokytis temą „Reiškiniai“, įsijungė į tarptautinį Erasmus+ KA2 projektą „Skillful Thinking-Active Learning“. Išmokę pertvarkyti raidinius reiškinius, septintokai kūrė užduotis-žaidimus. Sudarydami raidinius reiškinius, juos pertvarkydami taikant sudėties …
Džiugu, kad nuotolinio mokymosi metu mokiniai nestokoja kūrybiškumo. Tai įrodė antrokai, kurie inžinerijos pamokose kūrė tiltus. Dauguma tiltus statė naudodami lego konstruktorius, tačiau netrūko ir netradicinių tiltų.
